Dans le cadre du débat national sur démocratie et citoyenneté
Rencontre sur le thème démocratie et citoyenneté à l'invitation des socialistes de Sèvres et Chaville au Forum sévrien le samedi 23 février
Les sévriens et chavillois invités par les socialistes de la section Marie Curie ont débattu sur le thème Démocratie et citoyenneté et relevé les points qui suivent
1. Une exigence de plus grande transparence dans les décisions politiques par des citoyens mieux à même de comprendre un fonctionnement souvent trop complexe. C’est le cas pour l’application du droit d’asile ou pour les décisions de la Commission européenne dont les commissaires ne sont pas élus : qui décide quoi et pourquoi face au poids des lobbies ?
2. Prendre en compte les votes blancs et nuls dans le % des résultats aux élections. La question du vote obligatoire doit être posée car chaque citoyen a des droits mais aussi des devoirs dont celui de participer démocratiquement à la vie politique de son pays.
3. Le référendum d’initiative populaire doit, s’il est mis en place, être sérieusement encadré. C’st une opportunité pour les associations de faire entendre leur voix mais aussi un risque de dérive du processus démocratique avec des décisions instables (ex du Brexit). Aucun dispositif en France ne joue le rôle des mid-terms pour remettre en cause la politique du gouvernement entre deux mandats.
4. Globalement l’image des élus est bonne, il faut revoir le fonctionnement du Sénat, en y introduisant une dose de proportionnelle pour prendre en compte la diversité des territoires et rajeunir sa composition, mais ne pas diminuer le nombre des élus qui dans les petites villes et les zones rurales sont dans leur grande majorité des élus bénévoles qui tissent un lien entre population et milieu politique.
5. Revoir l’insertion des jeunes dans la vie citoyenne, le rôle des enseignants, des familles, des entreprises pour inverser des processus de reproduction sociale devenus trop injustes. Retravailler le rôle de la culture mais aussi de l’éducation civique pour faciliter l’insertion des jeunes et leur participation à la vie politique
6. Quelle régulation du numérique pour contrer des dérives de la vie démocratique sur les réseaux sociaux, fake-news pour manipuler l’opinion publique, envoi de news ciblées à partir de l’analyse du profil de l’internaute qui l’enferment dans une bulle de gens qui pensent comme lui, fracture numérique, atteinte à la protection de la vie privée, …
Les sévriens et chavillois invités par les socialistes de la section Marie Curie ont débattu sur le thème Démocratie et citoyenneté et relevé les points qui suivent
1. Une exigence de plus grande transparence dans les décisions politiques par des citoyens mieux à même de comprendre un fonctionnement souvent trop complexe. C’est le cas pour l’application du droit d’asile ou pour les décisions de la Commission européenne dont les commissaires ne sont pas élus : qui décide quoi et pourquoi face au poids des lobbies ?
2. Prendre en compte les votes blancs et nuls dans le % des résultats aux élections. La question du vote obligatoire doit être posée car chaque citoyen a des droits mais aussi des devoirs dont celui de participer démocratiquement à la vie politique de son pays.
3. Le référendum d’initiative populaire doit, s’il est mis en place, être sérieusement encadré. C’st une opportunité pour les associations de faire entendre leur voix mais aussi un risque de dérive du processus démocratique avec des décisions instables (ex du Brexit). Aucun dispositif en France ne joue le rôle des mid-terms pour remettre en cause la politique du gouvernement entre deux mandats.
4. Globalement l’image des élus est bonne, il faut revoir le fonctionnement du Sénat, en y introduisant une dose de proportionnelle pour prendre en compte la diversité des territoires et rajeunir sa composition, mais ne pas diminuer le nombre des élus qui dans les petites villes et les zones rurales sont dans leur grande majorité des élus bénévoles qui tissent un lien entre population et milieu politique.
5. Revoir l’insertion des jeunes dans la vie citoyenne, le rôle des enseignants, des familles, des entreprises pour inverser des processus de reproduction sociale devenus trop injustes. Retravailler le rôle de la culture mais aussi de l’éducation civique pour faciliter l’insertion des jeunes et leur participation à la vie politique
6. Quelle régulation du numérique pour contrer des dérives de la vie démocratique sur les réseaux sociaux, fake-news pour manipuler l’opinion publique, envoi de news ciblées à partir de l’analyse du profil de l’internaute qui l’enferment dans une bulle de gens qui pensent comme lui, fracture numérique, atteinte à la protection de la vie privée, …